<aside> 👌 Organiser des sessions de retour d'expérience entre pairs permet de mettre la lumière sur le travail individuel de chaque enseignant et formateur et de promouvoir ainsi le partage de bonnes pratiques !

Les retours d'expériences sont donc essentiels pour partager et inspirer !

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Table des matières

<aside> 👇 Voici des idées de formats pour organiser vos sessions de retour d'expérience. ✨ N'hésitez pas à contacter votre Customer Success Manager dédié pour vous accompagner sur ce sujet.

Nous sommes toujours à l'écoute des retours des utilisateurs. Peu importe le format que vous choisissez, n'hésitez pas à nous communiquer les remarques ou besoins des enseignants après la séance ! 🙏

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<aside> 📅 Le bon timing pour organiser ces retours d'expérience : - Après la rentrée (mi-octobre / novembre) - À la fin de l'année scolaire (mai / juin)

Si des cafés pédagogiques (ou format équivalent) sont organisés dans votre établissement, il s'agit d'un moment idéal pour organiser une session de retour d'expérience.

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Introduction : rappeler l'intérêt de cet échange

N'hésitez pas à utiliser Wooclap pour animer votre session et à commencer votre séance de retour d'expérience avec une introduction et une question brise-glace, peu importe le format choisi. En effet, au début de la session de retour d'expérience, vous pouvez souhaiter la bienvenue aux participants avec des questions Wooclap pour mettre tout le monde à l'aise, par exemple :

Ensuite, vous pouvez rappeler l'intérêt de cet échange dont les principaux objectifs sont le partage, l'inspiration et la transmission de savoirs sur l'outil Wooflash.

Séance avec 2/3 enseignants à l'honneur

Ce format peut être utilisé lors de séances avec beaucoup de participants afin de structurer et de gérer les échanges.

1. Repérer et inviter deux ou trois top utilisateurs parmi les enseignants de l'établissement. L'idéal : choisir des enseignants qui enseignent des matières différentes et/ou qui ont des usages différents de Wooflash afin d'enrichir les échanges. Au préalable, il est important de partager aux enseignants qui interviennent les sujets qui vont être abordés.
2. Voici des idées de sujets à aborder :
   • Pourquoi utiliser Wooflash ?
   • Dans quel scénario pédagogique l'utiliser ?
   • Comment inclure Wooflash dans le parcours d'apprentissage des étudiants ?
   • Comment organiser un cours Wooflash ? Quel type de question utiliser pour quelle démarche pédagogique ?
   • Qu'apprécient-ils le plus avec Wooflash ?
   • Quel est l'impact ressenti depuis l'utilisation de Wooflash (impliquer les étudiants, stimuler leur apprentissage, permettre de mieux assimiler les notions présentées en cours, les rendre davantage acteur de leur apprentissage, faire progresser les résultats aux évaluations formatives et somatives, etc.) ? Quel sont les retours des étudiants ?
   • Ont-ils des suggestions d'amélioration pour Wooflash ? 👉 Si c'est le cas, n'hésitez pas à en prendre note et à nous les communiquer par la suite.
3. Préparer des questions Wooclap afin de compléter la séance en sondant l'avis et les usages de tous les participants.

Séance avec présentation d'évènements

Ce format peut être utilisé lorsque les enseignants ont remonté des cas d'usages et pratiques intéressantes.

1. Inviter quelques enseignants qui ont remonté des cas d'usages intéressants et leur proposer de les présenter lors de la séance de retour d'expérience.